Вы спрашивали, мы отвечаем
Какова дальнейшая судьба ЕГЭ?
Ответ: Постановлением Правительства РФ принято решение о переводе ЕГЭ в штатный режим с 2009г. Одновременно принято решение, что вузы смогут проводить 1 дополнительный вступительный экзамен по одному из профильных предметов.
В 2007г в Ярославской области к обязательному экзамену по математике в форме ЕГЭ и 3 экзаменам по выбору: физика, история Отечества, русский язык - добавился еще один экзамен по выбору - биология.
Будет ли продолжаться процесс закрытия маленьких сельских школ?
Ответ: В каждом муниципальном районе проводится серьезный анализ ситуации с материально-техническим состоянием школ, количества обучающихся. Разрабатываются программы оптимизации образовательного пространства в районе. Главная цель этих программ - создание условий для получения доступного качественного образования для сельских школьников. В условиях реализации областной программы "Школьный автобус" районы имеют возможность обеспечивать подвоз детей из отдаленны деревень в крупные школы, где имеется более качественная учебная база, работают высококвалифицированные специалисты.
Таким образом, возможен процесс реструктуризации малочисленных школ из средних в основные, из основных в начальные. А вот начальные школы все же необходимо сохранять.
После 9 класса мой ребенок пойдет в 10 класс. Слышала, что все 10-е классы - профильные (т.е. специализированные). Так ли это?
Ответ: Нет, образовательные учреждения переходят на профильные учебные планы в 10 классе с 1.09.2006г по мере готовности школы и по решению учредителя.
Большая часть 10 классов в школах являются общеобразовательными, т.е. работают по учебному плану универсального (непрофильного) обучения. Список школ области, в которых введены те или иные профильные учебные планы, опубликован в газете "Золотое кольцо" от 7.12.2006.
Каковы меры социальной поддержки семей, взявших на воспитание детей, оставшихся без попечения родителей?
Ответ: В Ярославской области за последние годы принято 8 нормативных правовых актов, направленных на развитие семейных форм устройства детей, оставшихся без попечения родителей.
Пособие на содержание детей-сирот в опекунских семьях и в приемных семьях составило с 1 июля на дошкольника 3790 рублей, на школьника 4417 рублей, а с 1 января 2007 года составит соответственно 4119 рублей и 4781 рублей, что выше предложенного Президентом РФ в послании.
Заработная плата приемных родителей составляет от 5980 рублей и выше и зависит от количества принятых на воспитание детей в семью, возраста ребенка и состояния здоровья. В послании Президента предложено определить заработную плату не ниже 2500 рублей.
Родителям, усыновившим (удочерившим), принявшим на воспитание в приемную семью, выплачивается единовременное пособие в размере 10 тыс.рублей. Законом РФ от 5.12.2006 № 207-ФЗ "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в части государственной поддержки граждан, имеющих детей" определен размер данного пособия 8000 рублей. В ближайшее время будут подготовлены дополнительные нормативные акты в части поддержки опекунских семей.
Здравствуйте, я - многодетная мать. Трое моих детей учатся в школе. Имеют ли
они право на бесплатное питание в школе?
Ответ: В соответствии с ст. 5 Закона Ярославской области "Об организации
питания обучающихся в общеобразовательных учреждениях" № 47-з Ваши дети имеют
право на получение ежедневного одноразового питания (завтрак) на бесплатной
основе для этого Вам необходимо обратиться с письменным заявлением на имя
директора школы, приложив копию удостоверения многодетной матери.
Кто устанавливает стоимость бесплатного питания в школе?
Ответ: Закон Ярославской области "Об организации питания обучающихся в
общеобразовательных учреждениях" № 47-з определил, что стоимость бесплатного
питания устанавливается Администрацией области для тех категорий детей,
которые получают данное питание за счет средств областного бюджета.
В 2006-2007 учебном году постановлением Администрации Ярославской области от
21.08.2006 № 178-а установлена стоимость в размере 18 рублей в день на одного
обучающегося из средств регионального бюджета.
Здравствуйте, моему сыну скоро исполниться 15 лет, особого желания учиться
нет, учится неважно. Можно ли ему оставить школу и пойти работать?
Ответ: ст.19 Закона РФ "Об образовании" определяет, что по согласованию с
родителями, органом управления образования и комиссии по делам
несовершеннолетних и защите их прав, обучающийся достигший возраста 15 лет
может оставить общеобразовательное учреждение до получения основного общего
образования. Для этого необходимо обратиться с письменным заявлением к
директору школы. Но данное решение должно быть принято родителями и самим
обучающимся после серьезного анализа и консультаций с педагогами школы.
Правомерно ли то, что дошкольное образовательное учреждение оказывают
платные дополнительные услуги?
Ответ: Хозрасчетная деятельность ДОУ продиктована жизненной необходимостью,
прежде всего, необходимостью «выживать» в сложной экономической ситуации.
Правительственное постановление от 05.07.2001 г. № 505 «Об утверждении Правил
оказания платных образовательных услуг в сфере дошкольного и общего
образования» узаконило эту деятельность. Платные образовательные услуги не
могут оказываться образовательными учреждениями взамен или в рамках основной
образовательной деятельности, финансируемой за счет средств соответствующего
бюджета.
Сейчас много говорят о необходимости подготовки детей к школе. Если мой
ребенок умеет читать и писать, означает ли это, что он готов к обучению в школе?
Ответ: Прежде всего, необходимо пояснить, что означает понятие «готовность
к обучению в школе». Это определенный уровень физического и психического
развития ребенка, сформированность основных навыков, а также наличие
обобщенных представлений об окружающем мире. Исходя из этого, особое внимание
в воспитании ребенка дошкольного возраста следует уделять формированию таких
психических процессов, как мышление, память, восприятие, речь, внимание, а
также формированию общих интеллектуальных умений: осознание цели деятельности,
умение продумывать способы ее достижения, планирование своих действий,
самоконтроль во время работы, адекватная оценка полученных результатов.
Особенно хочется подчеркнуть важность формирования коммуникативных навыков.
Ребенок должен быть готов к различным формам взаимодействия со сверстниками и
взрослыми и, конечно, быть здоров физически. Вышесказанное гораздо сложнее и
значимее, чем научить ребенка читать и писать.
Если ребенок воспитывается дома, следует ли перед школой отдать его в детский
сад или школу раннего развития?
Ответ: Думаем, что стоит. Ребенок в этом случае сумеет адаптироваться в среде
сверстников и «чужих» взрослых. И, потом, опытный педагог при необходимости
окажет своевременную помощь, как ребенку, так и родителям.
Где можно пройти диагностику на готовность ребенка к обучению в школе, ели
ребенок не посещает детский сад?
Ответ: Можно обратиться к специалистам областного центра
психолого-медико-социального сопровождения «Центр помощи детям» (Ярославль, ул.
Некрасова, 58).
Вместе с тем, если Вы проживаете в городе, то Вам могут помочь практически в
любом детском саду Вашего микрорайона, где есть психолог. В сельской местности
провести диагностику развития сможет психолог дошкольного учреждения (любого
другого образовательного учреждения) или специалист с районной службы
практической психологии.
Как формируется и реализуется индивидуальный учебный план старшеклассника?
Ответ: Под индивидуальным учебным планом (ИУП) понимается совокупность учебных
предметов, выбранных для освоения обучающимися из учебного плана школы,
составленного на основе Базисного учебного плана. Совокупность индивидуальных
учебных планов обучающихся старших классов становится основой для их
распределения по учебным группам. Использование индивидуального учебного плана
при профильном обучении позволяет реализовывать различные образовательные
потребности обучающихся, их семей, работодателей.
География и основы безопасности жизнедеятельности с 2004 года не являются
обязательными базовыми общеобразовательными учебными предметами. Значит, эти
предметы могут не преподаваться в 10-11 классах?
Ответ: География и основы безопасности жизнедеятельности являются обязательными
учебными предметами на базовом уровне регионального учебного плана независимо от
реализации в школе профильного или универсального учебного плана.
В региональном компоненте учебного плана для 10-11 классов определено количество
учебных часов на изучение этих 2 предметов.
Что такое элективные предметы?
Ответ: Элективные учебные предметы – учебные предметы по выбору обучающихся из
компонента образовательного учреждения. После выбора учащимся в 10 классе этот
предмет на протяжении учебного года является обязательным.
Как могут отразиться на ребенке результаты проводившегося в школе анкетирования
по вопросам употребления ПАВ?
Ответ: Данное анкетирование проводится анонимно и его результаты на ребенке не
отразятся.
Задать вопрос: 
|