|
Аттестацию педагогических и руководящих работников государственных, муниципальных учреждений образования (негосударственных и ведомственных на основании договора) на высшую квалификационную категорию, а также педагогических и руководящих работников образовательных учреждений, находящихся в подчинении департамента образования Администрации Ярославской области (на первую и высшую квалификационную категорию), проводит Главная аттестационная комиссия. Организационная работа по аттестации кадров поручена государственному учреждению Ярославской области "Центр оценки и контроля качества образования".
Целью аттестации педагогических и руководящих кадров является определение соответствия уровня профессиональной компетенции педагогических и руководящих работников требованиям к квалификации при присвоении им квалификационной категории.
Аттестация педагогических работников:
- Аналитико-статистические материалы за 2008/2009 учебный год по результатам аттестации педагогических и руководящих работников государственных и муниципальных образовательных учреждений.
- Аннотации квалификационных работ педагогических и руководящих работников
образовательных учреждений Ярославской области
2010 |
2008/2009 | 2007/2008 | 2006/2007
- Методические рекомендации по тестированию педагогических работников ДОУ
Составители:
Елкина Н.В., кандидат педагогических наук, доцент кафедры дошкольной педагогики ЯГПУ им. К.Д. Ушинского;
Шкатова Т.Г., кандидат педагогических наук, доцент кафедры дошкольной педагогики ЯГПУ им. К.Д. Ушинского;
Серова Н.Л., начальник отдела аттестации педагогических и руководящих работников образовательных учреждений ГУ ЯО ЦОиККО, заслуженный учитель Российской Федерации
(документ WORD 168kb)(2010год)
- Как подготовить и защитить методическую разработку
В помощь педагогическим и руководящим работникам образования, аттестующимся на квалификационную категорию
Составители:
Серова Н.Л., начальник отдела аттестации педагогических и руководящих работников образовательных учреждений ГУ ЯО ЦОиККО;
Федина Н.П., специалист отдела аттестации педагогических и руководящих работников образовательных учреждений ГУ ЯО ЦОиККО.
(документ WORD 168kb)
(2004год)
- Аттестация педагогических и руководящих работников образования
Рекомендации по подготовке реферата Составители:
Серова Н.Л., начальник отдела аттестации педагогических и руководящих работников образовательных учреждений ГУ ЯО ЦОиККО;
Федина Н.П., специалист отдела аттестации педагогических и руководящих работников образовательных учреждений ГУ ЯО
ЦОиККО;
Циркова Н.А., специалист отдела аттестации педагогических и руко-водящих работников образования ГУ ЯО ЦОиККО
(документ WORD 175kb)(2003
год)
Об организации аттестации педагогических и руководящих работников в 2010/2011 учебном году
Письмо Государственного учреждения Ярославской области «Центр оценки и контроля качества образования» от 05.04.2010 № 01-14/04
"
Об организации аттестации педагогических и руководящих работников образовательных учреждений Ярославской области в 2010/2011 учебном году"
Основным документом, определяющим цели, задачи, основные принципы и порядок аттестации педагогических и руководящих работников на квалификационные категории, является Положение о порядке аттестации педагогических и руководящих работников государственных и муниципальных образовательных учреждений, утвержденное приказом Министерства образования Российской Федерации от 26 июня 2000 года №1908.
Основанием для проведения аттестации на квалификационную категорию является:
- личное заявление:
педагогических работников на вторую, первую и высшую категорию,
руководящих работников на высшую квалификационную категорию.
Основанием для проведения аттестации руководящих работников на первую квалификационную категорию (в том числе и
руководящих работников, подтверждающих первую квалификационную категорию) и лиц, претендующих на руководящую должность, является
представление (см. бланки представлений № 1 и
№ 2) в соответствующую аттестационную комиссию:
- руководителей органов управления образованием - на руководителей образовательных учреждений и лиц, претендующих на должности руководителей образовательных учреждений;
- руководителей образовательных учреждений - на заместителей руководителей образовательных учреждений, руководителей филиалов и других структурных подразделений, старших мастеров.
Представление на руководящего работника, впервые аттестуемого на первую квалификационную категорию, должно содержать оценку соответствия профессиональной компетентности работника квалификационным требованиям по должности
Руководящий работник, подтверждающий первую квалификационную категорию, выбирает одну из форм экспертизы результативности деятельности, утвержденных приказом департамента образования.
Заявление в установленной форме подается работником в соответствующую аттестационную комиссию в срок с 15 апреля по 30 июня.
Аттестацию педагогических и руководящих работников на вторую квалификационную категорию проводит аттестационная комиссия образовательного учреждения.
Аттестацию педагогических и руководящих работников на первую квалификационную категорию проводит муниципальная аттестационная комиссия.
Главная аттестационная комиссия проводит аттестацию всех педагогических и руководящих работников на
высшую квалификационную категорию, а также на первую квалификационную категорию работников образовательных учреждений, находящихся в подчинении департамента образования.
Аттестация педагогических и руководящих работников осуществляется в период с 1 октября по 30 апреля.
Сроки прохождения аттестации для каждого педагогического и руководящего работника устанавливаются индивидуально в соответствии с графиком и не должны превышать двух месяцев. Процедура аттестации педагогических и руководящих работников на квалификационные категории предполагает прохождение двух направлений аттестации:
- экспертизы профессиональной компетентности;
- экспертизы профессиональных умений и результативности деятельности.
Экспертиза профессиональной компетентности осуществляется в соответствии с Графиком работы квалификационных комиссий ГАК.
В соответствии с п.2.3. Положения о порядке аттестации аттестуемый может выбрать конкретные формы и процедуры аттестации из числа вариативных форм и процедур.
При подготовке к экспертизе результативности деятельности педагогический работник
может пользоваться схемой аналитического отчета:
- приложение 2 - для учителей и преподавателей ООУ, УНПО, УСПО;
- приложение 3 - для педагогов дополнительного образования;
- приложение 4 - для воспитателей, музыкальных руководителей, инструкторов по физической культуре ДОУ;
- приложение 5 – старшего воспитателя ДОУ;
- приложение 6 - для социальных педагогов; педагогов-организаторов; вожатых, воспитателей школ-интернатов, детских домов, ГПД; концертмейстеров; учителей- логопедов; учителей – дефектологов; педагогов специальных коррекционных учреждений и классов;
- приложение 7 - для педагогов-психологов
При подготовке к экспертизе результативности деятельности руководящий работник
может пользоваться схемой аналитического отчета:
- приложение 8 - для руководителей ОУ, кроме ДОУ;
- приложение 9 - для заместителей руководителей, руководителей структурных подразделений ОУ, кроме ДОУ;
- приложение 10 – для руководителей ДОУ.
В случае выбора на первом направлении аттестации форм, требующих рецензирования (защита реферата; защита авторского проекта; представление и защита методических и других разработок; представление и защита опытно-экспериментальной работы; защита программы развития образовательного учреждения; защита по совокупности опубликованных работ) аттестуемый должен представить данную квалификационную работу в ГУ ЯО ЦОиККО не позднее, чем за две недели до начала аттестационного периода. Работник может до квалификационных испытаний познакомиться с рецензией на сданную работу.
При подтверждении аттестуемым имеющейся у него квалификационной категории прохождение второго направления аттестации возможно в заочной форме (без посещения экспертами аттестуемого на рабочем месте), если
- педагогический работник выбрал экспертизу в форме «аналитический отчет о результатах педагогической деятельности аттестуемого в межаттестационный период» (по согласованию с администрацией образовательного учреждения);
- руководящий работник выбрал экспертизу в форме «аналитический отчет о результатах управленческой деятельности в межаттестационный период» (по согласованию: руководителем ОУ - с органом управления образованием; заместителем руководителя, руководителем структурного подразделения, старшим мастером – с руководителем ОУ).
Аналитический отчет направляется аттестуемым работником в аттестационную комиссию соответствующего уровня за две недели до начала аттестационного периода.
Аттестуемый, выбравший данную форму, перед подачей заявления об аттестации обязан согласовать с руководителем выбор данной формы. Руководитель образовательного учреждения, руководитель органа управления образованием по объективным причинам могут отказать аттестуемому в согласовании. Тогда работник может выбрать другую форму из числа утвержденных приказом департамента образования.
Все материалы, необходимые для организации процедур первого и второго направлений аттестации на высшую (первую) квалификационную категорию в заявленных аттестуемым работником формах, сдаются в ЦОиККО в следующие сроки:
| Заявленный аттестационный период |
Срок представления материалов |
| октябрь-ноябрь |
до 15 сентября |
| декабрь-январь |
до 15 ноября |
| февраль-март |
до 15 января |
| март-апрель |
до 15 февраля |
При аттестации на более высокую категорию в течение первых трех лет после получения рекомендации по итогам первого направления аттестации аттестуемый может воспользоваться ею повторно, если рекомендация соответствует категории, на которую он претендует.
Итоги аттестации определяются по результатам обоих направлений аттестации на заседании аттестационной комиссии соответствующего уровня.
Заседания Главной аттестационной комиссии проходят в последнюю пятницу ноября, января, марта и апреля текущего учебного года.
Решение аттестационной комиссии заносится в аттестационный лист, один экземпляр которого выдается работнику на руки. В трудовую книжку администрацией ОУ должна быть сделана соответствующая запись о присвоении квалификационной категории.
Между департаментом образования и областным комитетом профсоюза работников образования и науки заключено Региональное отраслевое соглашение по учреждениям системы образования Ярославской области. Соглашением предусмотрены особые условия аттестации некоторых категорий работников.
Региональное отраслевое соглашение по учреждениям системы образования Ярославской области на 2008-2009 годы (извлечения)
В соответствии с рекомендациями МО РФ и Государственного комитета по физической культуре, спорту и туризму с целью сохранения в регионе единых подходов при аттестации педагогических и руководящих работников образовательных учреждений дополнительного образования детей физкультурно-спортивной направленности, Департаментом образования и Департаментом по физкультуре и спорту Администрации Ярославской области создана
межведомственная комиссия по определению уровня профессиональной компетентности
педагогических и руководящих работников учреждений дополнительного образования детей физкультурно-спортивной направленности при аттестации на высшую и первую квалификационные категории (приказ департамента образования и департамента по физкультуре и спорту от 09.01.2002 №01-03/6 / №18;
письмо департамента образования и департамента по физкультуре и спорту от 12.08.2007 №2281/0110 / 02-04/740).
Специалисты ГУ ЯО ЦОиККО организуют аттестацию на квалификационные категории по следующим направлениям педагогической и управленческой деятельности (cписок)
Адрес государственного учреждения Ярославской области "Центр оценки и контроля качества образования" : 150040, г.Ярославль, ул.Некрасова, д.58, телефоны см.
здесь.
|